Tham dự chương trình có đại diện Ban Lãnh đạo ĐHQGHN, lãnh đạo các đơn vị thành viên, các phòng chức năng cùng đại diện học sinh, sinh viên nội trú. Về phía Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, tham dự chương trình có PGS.TS Đặng Hồng Sơn – Phó Hiệu trưởng Nhà trường, cùng lãnh đạo và cán bộ phòng Đào tạo và Công tác người học.

Phát biểu tại chương trình, PGS.TS Đặng Hồng Sơn nhấn mạnh vai trò quan trọng của ký túc xá trong việc bảo đảm điều kiện sinh hoạt, học tập và rèn luyện toàn diện cho sinh viên. Việc quan tâm nâng cao chất lượng đời sống sinh viên, đặc biệt là sinh viên nội trú, là một chủ trương xuyên suốt của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Nội dung này cũng đã được nhấn mạnh tại Hội nghị Đối thoại Lãnh đạo Nhà trường với sinh viên năm học 2025-2026 của Nhà trường diễn ra ngày 30/12/2025, với việc đặt người học ở vị trí trung tâm, gắn chất lượng đào tạo với chất lượng cuộc sống và môi trường học tập của sinh viên.

PGS.TS Đặng Hồng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn phát biểu
tại chương trình

Trong khuôn khổ chương trình, PGS.TS Đặng Hồng Sơn cùng đại diện lãnh đạo các phòng, ban và cán bộ Nhà trường đã trao tặng quà Tết tới cán bộ quản lý, thầy cô công tác tại Ký túc xá, đồng thời trao quà cho đại diện 11 phòng ký túc xá là sinh viên của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, thể hiện sự quan tâm, ghi nhận và tinh thần đồng hành, sẻ chia của Nhà trường đối với đội ngũ cán bộ KTX cũng như học sinh, sinh viên nội trú trong dịp chuẩn bị đón năm mới.

PGS.TS Đặng Hồng Sơn trao quà Tết cho các thầy cô công tác tại KTX

Đại diện lãnh đạo và cán bộ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn trao quà
cho đại diện 11 phòng ký túc xá

Chương trình diễn ra trong không khí ấm áp, thân tình, góp phần lan tỏa tinh thần nhân văn, trách nhiệm và sự gắn kết giữa ĐHQGHN, các đơn vị thành viên với học sinh, sinh viên nội trú; qua đó thể hiện sự quan tâm, đồng hành thường xuyên của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với đời sống vật chất, tinh thần của sinh viên, đặc biệt là sinh viên nội trú, trong lộ trình nâng cao chất lượng toàn diện người học.